ความรู้ต่างๆเกี่ยวกับวิชานี้

บทที่1
ความหมายของเทคโนโลยีการศึกษา คือ  รากศัพท์มาจากภาษากรีก  techno togia  หมายถึง การกระทำอย่างมีระบบ และมาจากภาษาละตินว่า texero  ซึ่งมีความหมายตรงกับto weare แปลว่า การสาน เรียบเรียง ทักทอ ประติดประต่อ ส่วน construst แปลว่า สร้างผูกเรื่อง จึงสรุปได้ว่า เทคโนโลยีเป็นศาสตร์ของวิธีการอย่างเป็นระบบ

ทัศนะในความหมายหรือประเภทของเทคโนโลยีแบ่งออกเป็นสองประเภทได้แก่
1เทคโนโลยีเชิงวิทยาศาสตร์กายภาพ
2เทคโนโลยีเชิงพฤติกรรมศาสตร์

นวัฒกรรม หมายถึง การคิดหรือการกระทำใหม่ๆที่นำมาใช้อย่างมีอิสละให้ประสินธิภาพสูงขึ้น
ข้อแตกต่างระหว่างเทคโนโลยีกับนวัฒกรรม  คือ เทคโนโลยีการศึกษามีการทำงานใหญ่กว่าเทคโนโลยีการสอน้วยองค์ประก

ระบบ หมายถึง องค์ประกอบที่อยู่รวมกันเป็นโครงสร้าง และองค์ประกอบแต่ละอย่างมีหน้าที่อย่างไรด้วย
องค์ประกอบทำหน้าที่ทำงานอย่างเป็นอิสระและมีประติสัมพันธุ์จนกลายมาเป็นระบบ
 
จุดมุ่งหมายสูงสุดของการศึกษา คือ การทำให้ผู้เรียนเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพโดยวิธีใดวิธีหนึ่งอย่างเหมาะสม

นิทานเรื่องเพื่อนรักนักสำรวจแมลง

นิทานเรื่อง เพื่อนรักนักสำรวจแมลง

ในกลางป่าใหญ่มีสัตว์ป่านานาชนิดอาศัยมากมาย รวมทั้งครอบครัวของผู้ชายที่ชื่อไข่ต้มซึ่งอาศัยอยู่ด้วยกันสี่คน มีไข่ต้ม  เสื้อน้อย หมาป่า พิกเลด ทุกเช้าจะพากันไปหาผลไม้ในป่าวันนี้ก็เป็นวันรุ่งเช้าที่ไปหาผลไม้แต่ไปเจอแมลงหลายตัวกำลังจะตายเพราะระบบนิเวศทางธรรมชาติเปลี่ยนแปลงไปเจ้าทั้งสี่ก็เลยนำแมลงกลับบ้านเพื่อช่วยชีวิตและอีกสองวันแมลงก็หายเป็นปกติจึงนำไปปล่อยที่ป่าขณะเดินทางได้พบกับคนตัดต้นไม้เจ้าทั้งสี่จึงช่วยกันขับไล่ออกจากป่าก็เลยช่วยกันปลูกต้นไม้ทดแทนสัตว์ในป่าเห็นก็เลยช่วยกันปลูกต้นไม่ดอกไม้ทดแทนด้วย  เมื่อเวลาผ่านไปหลายเดือนดอกไม้ต้าไม้จึงเติบโตเขียวขจีเต็มป่าสัตว์ใหญ่น้อยทั้งหลายจึงตั้งชื่อให้ครอบครัวนี้ว่าเพื่อนรักนักสำรวจแมลงครวมครัวนี้มีแต่ความรักให้กัน ครอบครัวที่มีแต่เสียงหัวเราะทุกคืนวัน

คติสอนใจ  ความรักความสามัคคีนำมาซึ่งความสุขของคนในสังคม

กิจกรรการสอน

1  ให้นักเรียนออกมาแสดงละครเกี่ยวกับเรื่องนี้ที่สอดคล้องกับคุณธรรมจริยธรรมตามความเข้าใจของแต่ละกลุ่ม

2  ให้นีกเรียนตอบคำถามหลังจากครูเล่านิทานให้เด็กฟังแล้วว่าแต่ละตัวเป็นอย่างไรและให้ข้อคิดอะไรกับตัวเองบ้าง

3  ให้นักเรียนดูภาพแล้วให้ไปแต่งนิทานตามใจของตัวเองแล้วออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟัง

ระบายสีเรียบร้อยแล้วจร้า

เรียนระบายสีมาแล้วค่ะ

การวาดภาพด้วยปากกาประกอบเรื่อง

สกีนปฏิทินสวยๆจร้าาาา

                สื่อสิ่งพิมพ์

ประเภท  Silk  Screen

สิ่งพิมพ์

การสร้างผลงานกราฟิก(รูปภาพ ตัวอักษร  สัญลักษณ์ )เหมือนกันหลายๆชิ้นจากพิมพ์เดียวกัน

บทที่5สื่อการเรียนการสอน

เทคนิคการเขียนภาพการ์ตูน

      การ์ตูนเป็นภาพเขียนที่ผิดเพี้ยนไปจากปกติธรรมดา  โดยเน้นให้เกิดอารมณ์ขัดจากการบิดเบี้ยวของเส้น รูปร่าง  รูปสรง ไม่เน้นความเหมือนจริงทางธรรมชาติ

        การฝึกเขียนการ์ตูนเบื้องต้นคนที่ไม่เคยเขียนมาก่อน ควรคำนึงถึงปัจจัยที่สำคัญดังนี้

1 ความเชื่อมั่นในตนเอง ควรระลึกอยู่เสมอว่าการเขียนภาพให้ผิดเพี้ยนบิดเบี้ยวไปจากธรรมชาติย่อมเขียนได้ง่ายกว่าการเขียนภาพเหมือนจริงเพราะไม่ต้องกังวลกับความถูกต้องของสัดส่วนต่างๆ

2  การฝึกเขียนด้วยสมาธิอย่างใจจดใจจ่อ โดยอาศัยวัสดุเขียนที่ไม่ต้องการลบเช่นปากกาลูกลื่น  ปากกาหมึกซึมไม่ควรใช้ดินสอหรือยางลบเป็นอันขาดการเขียนภาพด้วยปากกาหากเส้นหรือรูปร่างบิดเบี้ยวควรปล่อยให้เบี้ยวอยู่อย่างนั้นเพราะนั่นคือต้นเหตุที่ดีของอารมณ์ขันนั่นเอง

3 ความรู้พื้อฐานเกี่ยวกับเส้น เส้นเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในการเขียนการ์ตูนเส้นที่มีคุณภาพดีจะให้ความรู้สึกมั่นคง มีจุดหมายแน่นอน   

4 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเรียนรู้ การเลียนแบบนับเป็นธรรมชาติของการเรียนรู้ของมนุษย์อีกรูปแบบหนึ่งที่จะนำไปสู่การสั่งสมประสบการณ์เก็บไว้เพื่อเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ของขั้นต่อๆไป

5 การสร้างจินตนาการโดยขาดประสบการณ์ในเรื่องนั้นๆจะทำให้เกิดความอึดอัด มึนงงง  คิดไม่ออกเมื่อเขียนออกมาแล้วมักจะไม่ดังใจต้องการ ในที่สุดจะอ่อนล้า ท้อถอย อาจเป็นให้เบื่อการเขียนภาพไปเลย